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  雅思听力配对题解题思路解析
  在最近的雅思听力教学过程中,有很多同学向我反映雅思听力里面有两项内容合并在一起考最可怕:”那就是选择题搭配配对题“。很多学生说这部分题型只要在section three和section four出现,就会乱了阵脚,而且更加可怕的是一旦有一个没有听到很有可能会错过下面一整套题目。
  本文中,朗阁专家将为大家讲解一下配对题的解题思路和技巧方法。
  首先我们看一下某些配对题的出题规律:
  第一准则:配对题里有西方人讲话的思路结构和文化习惯:
  1). 说一个东西不是正面去表达,而是说一个反面的例子然后去否定它,达到要说自己喜欢的那个东西的目的。
  2). 讲话比较含蓄,有时候会间接地表达自己不喜欢或者不要哪个东西或者观点。
  我们在这里举两个例子:剑桥雅思8 Test 3 P62
  A. He will do this
  B. He might do this
  C. He won’t do this
  27. Gender Studies in Latin America
  30. Portuguese Language Studies
  27题听力原文是这样说的:If it was to do with people in the villages rather than those in the public sphere, I would. 这里我们可以明显看到,原文明显没有正面回答这道题目,而是反过来说如果你说的是住在乡村里的人们而不是那些在公共领域的人,我就会做。这里我们在听的时候一定要放慢步伐,把这句话仔细的研究一遍,反复听一下,真切的感受一下老外讲话的思维方式,彻底搞清楚外国人的说话逻辑之后再做下面的练习。
  然后我们再看一下30题的例子:
  30题听力原文这样回答问题的:Well, I’d much sooner do something else, then. 这里笔者的意见是:老外有时候在学术课堂上讲话比较含蓄,说不要一个东西的时候老外不会直接表达,而是会说我宁愿去做一些其他的事情,这个时候学生一定要知道老外就是不想做这件事情或者不喜欢这个观点,学生一定要明白这就是西方人在向你说:“不”的思维逻辑。
  第二准则:原文里面有重读或者男女之间对话有男方或者女方都讲一遍的句子,或者对上一个人讲话表达肯定的句子。这个一定是答案或者跟答案很有关联的句子。
  我们在这里举两个例子:OG Test 8 P303
  第22题:deciding on equipment
  第25题:filming
  A. Advice from friends
  B. Information on a website
  C. Being allowed extra time
  D. Meeting a professional film maker
  E. Good weather conditions
  F. Getting a better computer
  G. Support of manager
  H. Help from a family member
  I. Work on a previous assignment
  第22题的听力录音中说:It was just the luck of the draw actually, I ‘d done that project with you last year. 这里录音中的语音语调明显在往上扬,好像要强调什么重点事情似的,那么这个时候学生就一定要留意这个句子,因为我前面提出的一个观点:男女之间重复观点或者对前面说的话表示肯定,这个很有可能甚至于一定就是答案(done with you last year和work on a previous assignment做替换)。
  第25题我们可以听见那个男生先说:And it sounds like the filming itself went well. I gather you found a company who provided an online introduction to the techniques.
  然后那个女生再读:Yeah. It was really informative, and very user-friendly.
  笔者总结出来只要一男一女两个人对话,当中一方说一个观点,只要另外一方重复或者同义词替换一遍,或者用yeah , yes, I agree, you are right等表示肯定的语气词肯定对方前面所说话的时候,那就一定是答案或者跟答案很关联的信息点。
  第三准则:在配对题里,当一方说完话以后,不能轻易听信这一方观点马上选择这个答案,而是要等另外一方的表态,很有可能对方会推翻前面这个观点,然后说一个新的想法(最新的剑十的配对题里已经出现了这种情况)
  我们在这里举两个例子:剑桥雅思10 Test 4 P85
  第25题:obtain booklet
  第26题:discuss options
  A. Company manager
  B. Company’s personnel department
  C. Personal tutor
  D. Psychology department
  E. Mentor
  F. University career officer
  G. internet
  我们首先看25题女生先说:You should start by getting their booklet with all the details - I expect you can download one from their website. 学生如果还是按照以前的思维结构做题,一听到booklet这个题干,然后一定是从website这里获得资料的话,那就错了,因为后面那个男生说:Actually,they’ve got copies in the psychology department - I have seen them there. I will just go to the office and pick one up.
  这里我想跟学生说的是后面男生因为说了actually, they’ve got copies in the psychology department. 明显就是把前面女生说的观点给推翻了,所以学生做这些题目的时候一定要把男女之间的对话都听完,然后才能写出最后的答案,不能像以前一样草率的下结论。
  接下来我们看26题:女生先说题干:after I’d looked at it I’d go over all the options with someone(注意这里就是在读题干discuss options)。
  然后男生说I suppose I should ask my tutor’s advice. 但是听到这里学生一定要牢牢的记住老师上课讲的第三条准则:“相互之间会推翻”。
  这个时候要耐心地继续听下去,直到女生又说:one of the career offices would be better. 学生听到这里才刚刚听出这个是答案。之间可谓一波三折,不听到最后一个答案千万不能轻易选择答案。

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  雅思听力中难以突破的障碍[同义转换]
  同义转换是雅思听力中不可忽略的技巧与原则,它无处不在,几乎每个题型都会涉及到,而且从内容和形式上变化多样,是许多烤鸭们在听力考试中难以突破的障碍。虽然同义转换难以捉摸,在此,朗阁培训中心的专家们还是和各位烤鸭们一起来谈一下不同类型的同义转换。在听力过程中无非就是单词、词组和句子的同义转换。
  单词
  通常情况下是词性的同义转换,比如:名词和动词之间的,形容词和副词之间等。我们可以看到在剑桥雅思真题系列中剑桥雅思6 Test2 Section3中题目:essays on managing the classroom,听力原文:essays about classroom management。在此,manage和management很简单的进行了词性的转换。
  除了词性的转换之外,当然还有更加常见的同义词之间的转换,比如说most和majority,former和previous等。这样的同义转换,只要烤鸭们有一定的词汇基础都能够听出来,但是词性的转变会使得我们不习惯来反应,所以在听音中特别要注意的。
  词组
  词组的同义转换可以分为两大类,一类为结构的变化;另一类为常见的同义词组之间的转换。首先说一下结构的变形,也就是说是词性和词本身都不太会变,仅仅是在词组的排布位置上发生了变化,但意思却还是原来的意思。
  经常会出现的结构如:A for B = B A,A’s B = B of A 等,如:剑桥雅思真题6 Test4 Section2中就出现了,题目:arrangement for security,原文:security management;剑桥雅思8 Test1 Section4题目:surface of the Earth,原文:Earth’s surface,但由于词的位置颠倒,学生会定位不到或定位到了也已经遗漏了信息,所以当看到类似结构时要注意可能会发生这样的结构变化。其次就是同义词组之间的变化,如:once a month = every four weeks,gym = fitness center = sports center,aim at = in order to等等,这也是大部分烤鸭比较会去听的,只要在平时的做题过程中注意积累和不断增加自己的词汇量就不会在做题过程中有很大的问题。
  句子
  不管是单词还是词组的同义转换,和句子的同义转换比较起来还是要简单很多。句子的同义转换要求大家对整个句子的意思和结构的整体把握,也就是说对我们的要求就更加高了。通常会有以下句子的同义转换:
  (1) 否定句之间
  这是雅思听力中常见比较容易的句子的同义转换,只要掌握了常见句型结构就完全没有问题,而且句型结构相当简单。如:There be结构表否定的,There is/ are no和There isn’t/ aren’t any,还有...don’t have any、...have no...以及without...,都是来表达没有什么,经常会相互之间同义转换,剑桥雅思5 Test1 Section2中第12、18和20题都考到了这种同义转换。
  (2) 肯定和否定之间
  这个可以分为两种情况,一种是原文以否定的句子表达肯定的态度,题目以肯定的句型来问问题。如:剑桥雅思1 Test4 Section2中,原文:you should not do this without permission from your bank,题目:must have permission from bank。大家很清楚看到两者之间的转换。另外一种是原文说某一弊端或不好的东西,但题目中会提到要发展、改善和提高某些东西或某方面。如:剑桥雅思5 Test1 Section4,原文:The research also suggests that woman avoid dealing effectively with their economic situation because of a lack of confidence. 题目:A good way for women to develop their confidence in dealing with financial affairs would be to attend class. 在此,原文是说道女性缺乏信心,但在题目中说女性要参加一些课程来发展信心。此题,70%的学生会意识不到要去填写confidence这个词,也就是说在做题过程中遇到提及改善改进或者更正之类的词,要有意识原文中可能会以否定的形式出现。
  (3) 主语和宾语的互置或主动和被动的互置
  此类型的同义转换是学生很容易听不出来的,因为往往去定位的主语去听宾语的答案却等了半天没有,因为听到题目中的主语的时候,作为答案的宾语早已经作为主语过了。如:剑桥雅思5 Test4 Section2中,题目:At the final dinner, players receive prizes. 原文:The last week of the season we usually have a dinner and presentation of prizes to the players.
  (4) 句子修辞手法的转变
  此类比较少见,一旦遇到,很少烤鸭能听得出来,因为完全只能通过引申含义进行推断,当然题目也是属于难题了。如:剑桥雅思6 Test4 Section4中,题目:Asiatic lions disappeared from Europe 2000 years ago. 原文:Europe saw its last Asiatic lions roaming free two thousand years ago. 可见题目中的句子是很平常的无任何修饰,但是在原文中用了拟人的修辞方法。
  其实,无论题目以怎样的同义转换来迷惑考生,相信只要考生们有很好的听力基础、充足的词汇和不错的语法,都能够轻而易举地来攻克这些同义转换。你想每句话都能听懂,这些同义转换类型就是没有类型,所以说扎实的基本功就是听懂听力中同义转换的关键。

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  如何顺利抢到托福考位
  国内托福的考位好像在这两年间变得“一位难求”,一直是托福考位的重灾区,报名难、考位稀缺是家常便饭。但这两年,北京、广州、浙江的考位紧张情况也逐渐升温,下半年更是挤破头,一些考生甚至转到一些临近或者偏远省份参加考试。
  秋季考位荒主要由于留学  申请在即,一战党,刷分党云集。在这样的情况下,如何顺利抢到托福考位,成了很多同学的大问题。今天朗阁小编就给大家讲讲一些抢考位的技巧。
  技巧1:随时关注考位信息
  托福考位不是天天发放。总有人不断地强调说ETS放考位有规律可循,必须上午10点、11点、1点、2点、3点、4点等等,每年会固定放几次等等。其实今年以来,ETS已经放了6次考位,和以前情况完全不同。至于每逢整点放考位的说法,操作性也不强,因为如果一天内每个小时登陆一次教育部托福报名网站查看一次考位,英语复习的时间就变得破碎,一心悬在考位的有无上,精力也无法集中。
  朗阁小编认为同学们其实完全没有必要将精力浪费在每天一次次查询考位上面。很多网站和论坛都会随时关注ETS考位发放情况,微博、微信等社交媒体的讯息更是能够达到迅速、准确的效果。同学们可以多多关注朗阁培训中心的新浪微博(@朗阁培训中心),朗阁小编会即时为大家更新各种托福考试信息。
  技巧2:熟悉流程,先付款
  很多同学在报考过程中由于不熟悉流程而拖慢了报名进度,本来看到有托福考位,结果使用了“考位查询”,而没有先付款再“注册考试”。等慢悠悠地查询好了自己想去的考场、想报的日期后才发现,这一会儿功夫,刚放出的有限考位已经哄抢一空了。考试中心要求报名考试之前需要先付费,再注册。此举主要是为了防止有人刷考位,不付款,占用资源甚至买卖考位的现象。
  诸位“准考生”既然已经抱定决心要抢一个考位回来,就不妨先在线付清1500人民币考试费用和6元的银行费用,然后直接点击“注册考试”,拿下自己心仪的考位。
  当然在抢考位的过程中,朗阁名师建议大家熟记自己NEEA号码和密码,将教育部托福报名网站存在收藏夹。如果每次查询时都要翻箱倒柜找注册码,还要搜索网址,那就太不用心了,也会拖慢时间。
  技巧3:多屏解决登录不畅问题
  盼星星,盼月亮,总算盼来了网上的消息说ETS发考位了,但是,教育部的报名网站不给力,每次排队动辄要15分钟以上,还经常被卡死。这期间要是被人把考位抢光了可怎么办?这是所有人在登录教育部托福报名网站时最头痛的问题。
  其实,网络拥堵在这一报名网站上经常发生,使用多屏、多浏览器登录就可以缓解这一问题,增加登录成功率。
  不知道大家发现没有,教育部的报名网站是可以用同一NEEA码在不同浏览器和不同网页上登录的,所以如果同时打开多个报名网站页面,同时登录,就能增加登录进报名系统的成功率,从而在时间上占据先机。
  其中一个页面完成登陆后,请不要着急关闭其他正在登录中的页面。因为你操作几下就会发现,有时因为网络拥堵,即便完成登录后也会出现“系统繁忙”的提示,然后自动跳转到选择English Version或者中文版的页面,之前的等待和登录前功尽弃。遇到这种情况,如果你还未关闭其他登录的页面,那么解决方法就显而易见了。只要换一个其他的已经登录好的页面继续操作即可,无需重新排队登录。
  一些抢考位的帖子也许会告诉你,不要用Chrome浏览器或者不要用IE内核的浏览器。其实,大家不妨都安装上,同时用IE内核和Chrome浏览器同时登录。哪个浏览器流畅而不乱码,就用哪个。同时也建议大家在登录前清理一下Cookie,清楚系统冗余,提高运行速度。不过大家不用过度纠结于技术问题。登录不上也不是考生的问题,而是瞬间流量过大。所以,心不慌,手不抖,淡定地抢托福考位就好。
  虽然朗阁小编给大家介绍了三种抢托福考位的方法,其实同学们大可以不必那么麻烦。朗阁培训中心专门为同学们推出了托福考试代报名活动。交给朗阁,免去你的任何后顾之忧。

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  托福考试有哪些注意事项
  对初次接触托福的考生来说,了解托福注意事项是很有必要的,下面我们来听听朗阁托福新学员需要知道的考试注意事项,希望对大家托福备考有所帮助。
  对于初次参加托福考试的考生来说,无论实力怎么样,注意事项一定是考前必须要了解的,朗阁培训老师总结了托福新手必知注意事项,知道了托福考试自信心更满了。
  一、经典加试
  新托福考试虽然每个人的加试并不一定是完全一样的,但是实际上,从以前的情况分析,大多数的加试题依然是经典加试,如果不做,或者是乱做加试题会造成部分考试的不正常低分,那么经典加试对我们来说,就是必须的。
  二、分析做题思路
  有很多新考生还是有不错的实力,但在第一次新托福考试的时候,会显得做题速度比较慢,这就由于不熟悉新托福考试的出题思路。对这些考生,就要在考前拿TPO的原文,和正确答案来分析哪些答案是对的,哪些答案是错误的。然后了解每道题的原因。这个过程虽然是有些枯燥,但是确实可以真实提高成绩的。
  三、背习语
  新托福口试的习语一直都是托福考试的重点。只是在新托福考试中生僻词和逻辑性的加强,同时ETS是有意的减少conversation,使得习语的重要性大大减弱,但是类似于costan arm and a leg的习语,依然是很常见。
  四、横听+分析文章思路
  其实很多考生,由于学科所限或者年龄所限,对专业的知识不是非常的了解,一碰到此类文章,分数就立即波动较大,这个时候就要做一些横听,然后拿原文多读几次,去回味一下文章是如何展开的,这样在做听力的时候,就会有一个预期,有预期,托福听力难度自然也就明显降低。

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