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  雅思听力中的信号词小结
  很多考生在回忆自己的听力考试时,都说听力是“一坨一坨”连着出来的,虽然答案的那个单词不难,但是就是不知道那个单词就是答案。有这样问题的考生,首先是基础不太扎实,最重要的是很诚实,因为他不会投机取巧,而是试图想要全部听懂。其实雅思听力,不需要完全听懂,只需要关键部分搞定就可以了。而且在关键的地方,一般情况下都会有信号词的出现来引导学生。只要学生能抓住这些信号词,那么非关键部分的“一坨一坨”就让它去吧。下面,朗阁专家就对雅思听力中的各种信号词做一下小结。
  一、 表示转折和对比
  在剑桥中表示转折和对比的信号词是最重要的一类,因为只要此类词一出现,80%的时候答案就紧随其后了。这类词大致有:however、but、unfortunately、yet、while、whereas、on the other hand、on the contrary、in fact、actually等等。比如:Cambridge8 test2 section2的18题:What is the main purpose of having the Rare Breeds Section? 听力原文中说到:…we mustn’t lose sight of the main purpose of having this section, not as such to preserve rare animals but to maintain the diversity of breeds to broaden the gene pool for agricultural development. 在实际的听力中,这一段话很快,很多学生第一遍根本没有听到否定的not,但是请大家注意的是后面还有一个but,所以听到转折后,前面所说的信息就可以忽略掉了。再如:Cambridge8 test1 section2的19-20题:Which two activities can students do after the tour at present? 原文:We used to have an activity room with more interactive things like making models of dinosaurs and drawing and painting pictures, even hunting for dinosaur eggs, but unfortunately the room was damaged in a bad storm… 同样有的学生可能会漏听到原文中的used to,但是后面有明显的转折,所以前面提到的项可以全部排除了。
  二、 表强调和突出
  有时候学生做题的时候发现,明明关键词已经出来了,但是答案还是选错了。那么这类题中有另外一些表示特别强调和突出的信号词,如:particularly、in particular、especially、more importantly、even、that is to say、to put it another word、surprisingly、much to my surprise等等。这类词出现后,100%后面都是答案。比如:Cambridge8 test4 section2的11题:Community groups are mainly concerned about: A. pedestrian safety B. traffic jams C. increased pollution. 原文:People we’ve heard from are mainly worried about traffic in the area, and in particular, the increasing speed of cars near schools… 原文中学生很明显地听到了mainly,所以就迫不及待的选了C,但是后面还有强调,这个才是最关键的。再如Cambridge7 test4 section4的31题:The speaker says the main topic of the lecture is? 原文:Today I am going to explore why it is so popular in these cuisines and, more importantly, how does it enhance the flavor of good? 这类词在剑桥中出现的频率没有第一类高,但是一旦出现就是答案,所以请大家要牢记这类词。
  三、 表示承接和顺承
  这类信号词其实后面大多是没有跟答案出现的,但是这类词是帮助同学们跟上节奏的关键。也就是说不至于一直死死守着一道题,而其实都已经是end of section4了。这类词一般出现在section4,有:firstly、secondly、finally、next、moving on to…、and then、the next point…、for another thing等等。比如:Cambridge7 test3 section4的38和39题原文:Firstly, hotels exploit people’s need to… Secondly, there is something very powerful… 另外Cambridge5 test2 section4的38和39题原文:A second important area is monitoring the size… Thirdly, bubbles in the ice-sheet… 在section 4中,此类表示承接的信号词屡见不鲜,虽然它后面一般不直接接答案,但是它能告知学生整个听力的进度,而且答案就在附近,所以请同学们不要忽视。
  四、 语调的上升或下降,预示着答案的出现
  这类虽然没有固定的词汇出现,但是凭借听说话人的语气,即使没有完全听懂,学生也可以做题。比如Cambridge3 test4 section3的22题:Dr Bryson particularly liked: A. the introduction B. the first chapter C. the middle section 原文:It opens well and the first chapter is fine but the middle section really stood out for me… most interesting. 听力原文中这里有一个非常突然的声调上扬,所以学生大致猜也能蒙对是C。另外在Cambridge8 test1 section1中的第8题,要学生填一个数字,原文中:Yes, I’m sure Ton and Kieran would enjoy that too. Good heavens-£10.50 a ticket! 在说到数字的时候声音忽然低下去了,所以有些学生不注意就丢掉了。同样的情况在Cambridge8 test3中又出现了。所以广大考生,请注意听力中的语气的上升和下降。当然,这样不是说听一个或者两个test就可以做到的。这里要求学生大量地听剑桥的听力原文,熟悉播音员的口语还有他们的语气,这样这些问题到考场就可以迎刃而解了。
  剑桥听力不需要学生能够一五一十完完全全听懂才可以做题,当然能做到这一点更好。听力中的信号词给我们提供了可以偶尔走一下神的机会,或者说给我们指明了答案的方向,所以大家在老老实实打好基础的同时,请不要忽略了这些词的锦上添花的作用,有时它们可以使你事半功倍。
 

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  雅思听力中难以突破的障碍[同义转换]
  同义转换是雅思听力中不可忽略的技巧与原则,它无处不在,几乎每个题型都会涉及到,而且从内容和形式上变化多样,是许多烤鸭们在听力考试中难以突破的障碍。虽然同义转换难以捉摸,在此,朗阁培训中心的专家们还是和各位烤鸭们一起来谈一下不同类型的同义转换。在听力过程中无非就是单词、词组和句子的同义转换。
  单词
  通常情况下是词性的同义转换,比如:名词和动词之间的,形容词和副词之间等。我们可以看到在剑桥雅思真题系列中剑桥雅思6 Test2 Section3中题目:essays on managing the classroom,听力原文:essays about classroom management。在此,manage和management很简单的进行了词性的转换。
  除了词性的转换之外,当然还有更加常见的同义词之间的转换,比如说most和majority,former和previous等。这样的同义转换,只要烤鸭们有一定的词汇基础都能够听出来,但是词性的转变会使得我们不习惯来反应,所以在听音中特别要注意的。
  词组
  词组的同义转换可以分为两大类,一类为结构的变化;另一类为常见的同义词组之间的转换。首先说一下结构的变形,也就是说是词性和词本身都不太会变,仅仅是在词组的排布位置上发生了变化,但意思却还是原来的意思。
  经常会出现的结构如:A for B = B A,A’s B = B of A 等,如:剑桥雅思真题6 Test4 Section2中就出现了,题目:arrangement for security,原文:security management;剑桥雅思8 Test1 Section4题目:surface of the Earth,原文:Earth’s surface,但由于词的位置颠倒,学生会定位不到或定位到了也已经遗漏了信息,所以当看到类似结构时要注意可能会发生这样的结构变化。其次就是同义词组之间的变化,如:once a month = every four weeks,gym = fitness center = sports center,aim at = in order to等等,这也是大部分烤鸭比较会去听的,只要在平时的做题过程中注意积累和不断增加自己的词汇量就不会在做题过程中有很大的问题。
  句子
  不管是单词还是词组的同义转换,和句子的同义转换比较起来还是要简单很多。句子的同义转换要求大家对整个句子的意思和结构的整体把握,也就是说对我们的要求就更加高了。通常会有以下句子的同义转换:
  (1) 否定句之间
  这是雅思听力中常见比较容易的句子的同义转换,只要掌握了常见句型结构就完全没有问题,而且句型结构相当简单。如:There be结构表否定的,There is/ are no和There isn’t/ aren’t any,还有...don’t have any、...have no...以及without...,都是来表达没有什么,经常会相互之间同义转换,剑桥雅思5 Test1 Section2中第12、18和20题都考到了这种同义转换。
  (2) 肯定和否定之间
  这个可以分为两种情况,一种是原文以否定的句子表达肯定的态度,题目以肯定的句型来问问题。如:剑桥雅思1 Test4 Section2中,原文:you should not do this without permission from your bank,题目:must have permission from bank。大家很清楚看到两者之间的转换。另外一种是原文说某一弊端或不好的东西,但题目中会提到要发展、改善和提高某些东西或某方面。如:剑桥雅思5 Test1 Section4,原文:The research also suggests that woman avoid dealing effectively with their economic situation because of a lack of confidence. 题目:A good way for women to develop their confidence in dealing with financial affairs would be to attend class. 在此,原文是说道女性缺乏信心,但在题目中说女性要参加一些课程来发展信心。此题,70%的学生会意识不到要去填写confidence这个词,也就是说在做题过程中遇到提及改善改进或者更正之类的词,要有意识原文中可能会以否定的形式出现。
  (3) 主语和宾语的互置或主动和被动的互置
  此类型的同义转换是学生很容易听不出来的,因为往往去定位的主语去听宾语的答案却等了半天没有,因为听到题目中的主语的时候,作为答案的宾语早已经作为主语过了。如:剑桥雅思5 Test4 Section2中,题目:At the final dinner, players receive prizes. 原文:The last week of the season we usually have a dinner and presentation of prizes to the players.
  (4) 句子修辞手法的转变
  此类比较少见,一旦遇到,很少烤鸭能听得出来,因为完全只能通过引申含义进行推断,当然题目也是属于难题了。如:剑桥雅思6 Test4 Section4中,题目:Asiatic lions disappeared from Europe 2000 years ago. 原文:Europe saw its last Asiatic lions roaming free two thousand years ago. 可见题目中的句子是很平常的无任何修饰,但是在原文中用了拟人的修辞方法。
  其实,无论题目以怎样的同义转换来迷惑考生,相信只要考生们有很好的听力基础、充足的词汇和不错的语法,都能够轻而易举地来攻克这些同义转换。你想每句话都能听懂,这些同义转换类型就是没有类型,所以说扎实的基本功就是听懂听力中同义转换的关键。

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  如何顺利抢到托福考位
  国内托福的考位好像在这两年间变得“一位难求”,一直是托福考位的重灾区,报名难、考位稀缺是家常便饭。但这两年,北京、广州、浙江的考位紧张情况也逐渐升温,下半年更是挤破头,一些考生甚至转到一些临近或者偏远省份参加考试。
  秋季考位荒主要由于留学  申请在即,一战党,刷分党云集。在这样的情况下,如何顺利抢到托福考位,成了很多同学的大问题。今天朗阁小编就给大家讲讲一些抢考位的技巧。
  技巧1:随时关注考位信息
  托福考位不是天天发放。总有人不断地强调说ETS放考位有规律可循,必须上午10点、11点、1点、2点、3点、4点等等,每年会固定放几次等等。其实今年以来,ETS已经放了6次考位,和以前情况完全不同。至于每逢整点放考位的说法,操作性也不强,因为如果一天内每个小时登陆一次教育部托福报名网站查看一次考位,英语复习的时间就变得破碎,一心悬在考位的有无上,精力也无法集中。
  朗阁小编认为同学们其实完全没有必要将精力浪费在每天一次次查询考位上面。很多网站和论坛都会随时关注ETS考位发放情况,微博、微信等社交媒体的讯息更是能够达到迅速、准确的效果。同学们可以多多关注朗阁培训中心的新浪微博(@朗阁培训中心),朗阁小编会即时为大家更新各种托福考试信息。
  技巧2:熟悉流程,先付款
  很多同学在报考过程中由于不熟悉流程而拖慢了报名进度,本来看到有托福考位,结果使用了“考位查询”,而没有先付款再“注册考试”。等慢悠悠地查询好了自己想去的考场、想报的日期后才发现,这一会儿功夫,刚放出的有限考位已经哄抢一空了。考试中心要求报名考试之前需要先付费,再注册。此举主要是为了防止有人刷考位,不付款,占用资源甚至买卖考位的现象。
  诸位“准考生”既然已经抱定决心要抢一个考位回来,就不妨先在线付清1500人民币考试费用和6元的银行费用,然后直接点击“注册考试”,拿下自己心仪的考位。
  当然在抢考位的过程中,朗阁名师建议大家熟记自己NEEA号码和密码,将教育部托福报名网站存在收藏夹。如果每次查询时都要翻箱倒柜找注册码,还要搜索网址,那就太不用心了,也会拖慢时间。
  技巧3:多屏解决登录不畅问题
  盼星星,盼月亮,总算盼来了网上的消息说ETS发考位了,但是,教育部的报名网站不给力,每次排队动辄要15分钟以上,还经常被卡死。这期间要是被人把考位抢光了可怎么办?这是所有人在登录教育部托福报名网站时最头痛的问题。
  其实,网络拥堵在这一报名网站上经常发生,使用多屏、多浏览器登录就可以缓解这一问题,增加登录成功率。
  不知道大家发现没有,教育部的报名网站是可以用同一NEEA码在不同浏览器和不同网页上登录的,所以如果同时打开多个报名网站页面,同时登录,就能增加登录进报名系统的成功率,从而在时间上占据先机。
  其中一个页面完成登陆后,请不要着急关闭其他正在登录中的页面。因为你操作几下就会发现,有时因为网络拥堵,即便完成登录后也会出现“系统繁忙”的提示,然后自动跳转到选择English Version或者中文版的页面,之前的等待和登录前功尽弃。遇到这种情况,如果你还未关闭其他登录的页面,那么解决方法就显而易见了。只要换一个其他的已经登录好的页面继续操作即可,无需重新排队登录。
  一些抢考位的帖子也许会告诉你,不要用Chrome浏览器或者不要用IE内核的浏览器。其实,大家不妨都安装上,同时用IE内核和Chrome浏览器同时登录。哪个浏览器流畅而不乱码,就用哪个。同时也建议大家在登录前清理一下Cookie,清楚系统冗余,提高运行速度。不过大家不用过度纠结于技术问题。登录不上也不是考生的问题,而是瞬间流量过大。所以,心不慌,手不抖,淡定地抢托福考位就好。
  虽然朗阁小编给大家介绍了三种抢托福考位的方法,其实同学们大可以不必那么麻烦。朗阁培训中心专门为同学们推出了托福考试代报名活动。交给朗阁,免去你的任何后顾之忧。

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  托福如何避开词汇记忆误区
  准备托福考试的时候,对于托福单词,我们是有2个误区的,第一个误区就是托福考试不用背单词,第二是托福考试我们只要背托福单词就好了。
  第一个误区常见于各位考友,因为在经过各种各样的“大师”洗礼之后,认为技巧就是搞定托福考试的法宝,无技巧,无兄弟。第二个误区常见于家长,认为托福考试就跟会计师考试、计算机考试是一样的,只要把指定参考书籍吃透了就高枕无忧了。
  首先说第一个问题,不用背单词,是绝对不可能的!当我们在各大网站和论坛进行浏览的时候,我们最为关注的帖子,就是15天搞定托福考试,抑或是一战轻松考到托福110分。毫不夸张的说,其实这些帖子完全都是无用的帖子。就像我们请教姚明怎么一下子就能摸到2米3,这时姚明会告诉你,首先要抬起手臂,然后大臂拖动小臂,最后用手触及2米3就好了。
  但是实际上姚明只是因为长得个子高,所以轻松就能摸到2米3,但是对于我等如假包退,如假包换的纯屌丝来说,要想摸到2米3,其实姚明说的大多没用,我们要么高高蹦起,要么找个梯子爬上去才是我们的王道!
  其实背托福单词也是这样的,要想搞定托福考试,不要管何等牛人告诉你做做TPO就好了,但是一定记住,那是因为这些牛人早就背下了4记单词和托福单词,不信就拿这些单词书去考考他们。如果他们也没背的话,就直接考考他们是否能把题做对。总而言之,准备托福考试,必须背单词!而且是95%的4级单词和托福单词都要背的像book一样熟悉才可以,换句话说,必须秒杀!不能给自己任何的思考时间!
  再来说第二个误区。其实放眼大陆的所有托福单词书,其实都是在默认一点的,就是这些单词书其实都是去掉了大学4级单词的,换而言之,所有单词书的寓意都是,至少要有大学6级基础(这里没有写错,其实过了大学4记得很多人,50%的大学4级单词都没记熟),否则是不应该来谈什么托福考试的。
  但是现实的情况是,不要说很多考托福的大学生也就是4级基础的水平,而且其实现在绝大多数的高中生,真的是连4级的基础都没有的,在这种情况下,如果直接背托福单词,而不背4级单词的话,就好像我们用沙子做起了一个10层的大楼,然后告诉你,向上爬吧。
  其最终的结果就是,无论如何都只能剩下一身沙子。要想爬楼梯,必须要从1层爬起,没有人可以从5层爬起,这是一个基本的常识,背单词也是这样,要背托福单词,一定先要把4级单词先背了,否则总是会发现句子就是无法理解。其实这个时候,不是你不会技巧,而是你不认识单词!

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